La section clinique

Contacts

La section clinique
EA 4007

Université Paris 8

(Vincennes – Saint-Denis)
2, rue de la Liberté

93526 Saint-Denis Cedex

Bât. A, 4ème étage, salle 454

Directrice : Pr Sophie Marret-Maleval
Courriel : sophie.marret@univ-paris8.fr

Directrice adjointe : Pr Clotilde Leguil
Courriel : clotildeleguil@icloud.com
Gestionnaire de l’équipe : Ilaria Simonetti
Bureau : A3-305 - Direction de la recherche
Courriel : ilaria.simonetti@univ-paris8.fr
Tél. : 01 49 40 68 73

Horaires : tous les jours, en semaine, sauf le vendredi après-midi

Qui sommes nous ?

Pr ?sentation de l ??quipe de recherche ? La Section clinique ? Le D ?partement de psychanalyse fut cr ?? ? l ?initiative de Jacques Lacan, en lien ?troit avec la recherche, comme un laboratoire exp ?rimental. Il proposait d ?y agr ?ger ? les enseignements dont Freud a formul ? que l ?analyste devait prendre appui, d ?y conforter ce qu ?il tient de sa propre analyse : c ?est- ?-dire ? savoir pas tant ce ? quoi elle a servi, que de quoi elle s ?est servie ? (Jacques Lacan, ? Peut- ?tre ? Vincennes... ?,1975). Il en attendait que les sciences trouvent ? se renouveler de l ?exp ?rience de la psychanalyse. La cr ?ation de l ??quipe de recherche actuelle, d ?coule de cette vis ?e initiale et de ce couplage au D ?partement de Psychanalyse. Celui-ci a pour objectif de transmettre un enseignement conceptuel de la psychanalyse, ? partir de l ??tude des textes de Freud et de Lacan, mais aussi de mettre ? l ??preuve des probl ?matiques contemporaines (celle des nouveaux sympt ?mes rencontr ?s dans la clinique, celle du gender, celle de l ?identit ?, celle de l ?articulation du politique et la psychanalyse), les apports freudiens et lacaniens. L ??quipe de recherche du D ?partement de psychanalyse inscrit son travail autour de trois axes : celui de l ??tude renouvel ?e des concepts lacaniens (du premier au dernier enseignement de Lacan), celui de la clinique contemporaine et des nouveaux sympt ?mes, enfin celui de la connexion entre politique et psychanalyse ? partir des textes (...) Lire plus